陈非文首先介绍了“三全育人”改革试点工作的背景，并传达了教育部、省教育厅关于开展“三全育人”综合改革试点工作的有关文件精神，接着带领大家认真学习了教育部“三全育人”综合改革试点工作建设要求和管理办法、并重点学习了《湘潭大学“三全育人”综合改革建设方案》。大家围绕学校“三全育人”的建设方案，并结合学院实际开展了热烈讨论。大家一致认为， “三全育人”模式，对推动高校思想政治工作质量有很大提升，能形成全员、全程、全方位参与的育人格局，切实提高工作的亲和力和针对性，使高校工作能更好的适应和满足学生的成长。学院应该利用工科专业的优势，在实践育人、创新创业方面做出自己的特色。
        陈非文在总结讲话中强调，一要提高思想认识。要把“三全育人”同着力培养社会主义德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人相结合，同着力培养担当民族复兴大任的时代新人相结合，思想认识必须到位；二要压实工作责任。全院教职工要考虑怎样当好“四好”老师，怎样做好“四个引路人”，怎样将服务育人做到位。扎扎实实做好自己的本职工作，将人才培养落在育人成效上，将专业教育与能力培养有机结合起来，构成一体化育人体系；三要注重工作效果。我院在服务学生成长成才等方面做了大量的工作，取得了较为显著的成效，但仍然存在很多问题与不足。下一步要以问题为导向，做好问题整改促进工作，将“三全育人”的各项工作抓实抓好抓出成效。